Ethik/Religion

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"Habe Mut, dich deines eigenen Verstandes zu bedienen“ (Immanuel Kant)

 

 

Im Ethik- bzw. Religionsunterricht am Gymnasium Landsberg soll es vor allem darum gehen, mit den Schülerinnen und Schülern lebensweltbezogene Themen zu diskutieren, Haltungen aus verschiedenen Perspektiven zu beleuchten und einen kritischen Blick auf die Gesellschaft zu entwickeln.

In der Fachgruppe Ethik/Religion wird methodisch sehr viel Wert auf die Untersuchung von moralischen bzw. religiösen Begriffen und Argumenten gelegt, aber auch der Umgang mit philosophischen bzw. religiösen Texten sollen bei uns einen wichtigen Beitrag zur allgemeinbildenden Förderung leisten.

Unterrichtende Fachlehrkräfte

Herr Baier
Herr Bretschneider
Frau Gey
Herr Herting
Frau Heynen (Fachschaftsleitung Ethik/Religion)
Frau Hönig
Frau Ledig
Frau Mahnert
Frau Müller (Vikarin)
Herr Neumeister
Frau Seigert
Frau Zetzsche

Beispiele für schulinterne Themenschwerpunkte

Ethik

 

Jahrgang Mögliche Themenauswahl im Fach Ethik
5 - Bedeutung des Faches Ethik/Religion
- Ursprünge des Philosophierens
- Wer bin ich? Meine Bedürfnisse, Emotionen
- Vorbilder
- Freundschaften und soziale Systeme
6 - Natur
- Kinderrechte und Gerechtigkeit
- Feste und Kulturen
- Dilemma, Werte und Normen
7 - Wahrnehmung und Erkenntnis
- Medien/Soziale Medien
- Religionen und Kulturen
8 - Glück
- Freundschaft, Liebe, Sexualität
- Ich im Umbruch
- Geschlechterrollen, Identität
- Freiheit
9 - Sokrates und Sokratische Gespräche
- Gewissen
- Utopien und Gerechtigkeit
- Religion und Moral
10

- Erkenntnistheorien
- Was ist der Mensch? – Menschenbilder und Menschenwürde
- Dürfen wir alles, was wir können? – Technologien auf dem Prüfstand

- Tod/Sterbehilfe

11/12

- Die moralische Natur des Menschen problematisieren
- Freiheit
- Ethische Theorien prüfen

- Fragen der Rechtsgeltung und Verantwortungsethik

- Religion aus philosophischer Sicht untersuchen

 

Relgion

 

Jahrgang Mögliche Themenauswahl im Fach Religion
5 - Wer bin ich und wer sind wir?
- Religiöse Feste verstehen
- Die Macht der Sprache: Jesu Botschaft
- Schöpfung
6 - Biblische Gottesbilder
- Hoffnung und Paradies
- Verstehen, was Kirche ist: Der Anfang des Christentums
7 - Jesus als Wundertäter
- Wie soll Kirche sein?
- Luther und die Reformation
- Der gerechte Gott und die ungerechte Welt
- Die Bedeutung des Osterfestes
8 - Gerechtigkeit
- Erwachsen werden und an die Zukunft glauben
- Liebe und Verantwortung
9 - Lebenswege und die Suche nach Erlösung
- Leben als müssten wir sterben: Todesdeutungen im Horizont von Lebensentwürfen
- Wo finde ich Gewissheit? – Zum Verhältnis religiöser und naturwissenschaftlicher Weltdeutung
- Schöpfungsverantwortung und Diakonie
10 - Ethische Herausforderungen in einer globalen Welt
- Christliche Ethik
- Utopien und Dystopien
- Hoffnung als zentrale Gestaltungskategorie des demokratischen Gemeinwesens beurteilen
11/12 - Perspektiven für die Gottesfrage in der Gegenwart
- Die frohe Botschaft als gesellschaftliche Herausforderung
- Vorstellung vom Menschsein
- Die Stellung von Kirche im Kontext konkurrierender Deutungen

 

Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage

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Diesen Titel hat unsere Schule und wir als Klasse 5b hatten die Idee, dafür auch etwas zu tun, dass das auch so wird. Aber erstmal von vorn.

 

Im Ethikunterricht haben wir uns mit der Bedürfnispyramide beschäftigt und gemerkt, dass nicht alle Bedürfnisse bei allen Kindern erfüllt werden können. Dann haben wir die 17 Nachhaltigkeitsziele mit Frau Ledig thematisiert und noch mehr gemerkt, wie viele Probleme es eigentlich gibt. Das fanden wir gar nicht schön und so sammelten wir Ideen, was wir eigentlich so machen können. Wir hatten echt viele Ideen, aber am Ende hatte die Mehrheit sich für ein Buch zum Thema „Rassismus und wie man dagegen vorgehen kann“ entschieden. Dies sollte auf mehreren Sprachen gestaltet werden, sodass es in den Fremdsprachen auch bei uns eingesetzt werden kann. Wir überlegten uns ein Inhaltsverzeichnis, die Buchart, die konkreten Inhalte und versuchten unsere ersten Schritte per Canva. Auch mit der Bibliothek in Landsberg gingen wir in den Austausch, damit jeder sich unser Buch auch ausleihen könnte. Wir wollten nämlich dieses Buch in Druck geben und das heißt digitale Arbeit und nichts auf Papier. Dazu fertigten wir die Skizzen an. Aber bevor es ans Buch ging, übten wir den Umgang mit Canva durch Flyer für unseren Kuchenbasar. Manche verstanden es schnell, andere nicht, aber wir halfen uns untereinander. Eins der Plakate könnt ihr hier sehen.

Wir stellten im Verlauf fest, wie schwer es ist, sich auf einen einheitlichen Stil zu einigen, wie viel Zeit es kostet, digital das richtige zu finden oder, dass es manchmal schon daran scheiterte, dass ein Laptop gar nicht anging. Am Ende merkten wir, dass wir uns mit der Zeit total übernommen haben und reflektierten dies noch einmal sehr ausführlich mit Frau Ledig.

Wir kamen zu dem Entschluss, dass es erst einmal nicht schaffbar ist. Wir hatten aber bereits Geld gesammelt. Deswegen erstellten wir eine Liste, wohin wir dies spenden könnten. Am Ende entschieden wir uns, den Spendenlauf der Klasse 9a damit zu unterstützen. Das bedeutete zwar nichts für Antirassismus zu tun, aber trotzdem zeigten wir Einsatz und das ist doch auch wichtig. Mal sehen, was wir nächstes Jahr gestalten werden.

 

Ethikklasse 5b

Spendenlauf für die Krebshilfe

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Wir als Klasse 9a haben uns gegen November 2023 dazu entschieden, einen Spendenlauf zu veranstalten. Dies geschah dank eines Ethik-Projektes in Zusammenarbeit mit Frau Ledig.

Die Planung stellte sich als sehr schwierig heraus. Zuerst brauchten wir einen Termin, welcher zu einem günstigen Moment war. Es durfte nicht zu warm sein, nicht zu kalt, keine Klasse durfte auf Exkursion sein und vieles mehr. Als wir dies letztendlich geklärt hatten,  kümmerten wir uns um Dinge wie Umkleiden, Anmeldung, Startnummern, Verpflegung etc. Dies dauerte und wir unterschätzten dies zuerst. Glücklicherweise hat alles geklappt und der Spendenlauf konnte ohne große Probleme ablaufen. Es gab einige Engpässe bei zum Beispiel unangemeldeten Teilnehmern, doch dies konnte größtenteils geklärt werden.

Dank unserer Sponsoren Nike und dem Flughafen Leipzig/Halle konnten wir unseren Betrag noch einmal aufstocken. Daher wollen wir uns noch einmal bedanken, aber auch für die große Unterstützung an dem Tag.

Insgesamt kam eine Summe von rund 4500 EUR zusammen! Wir wollen uns bei allen Spendern, Eltern und Teilnehmern bedanken und freuen uns, die Summe bald der Kinderkrebshilfe Halle Saale offiziell überreichen zu können.

 

Klasse 9a

Projekt: Sandarium - Friedhof Landsberg

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Verfasst am 27. Juni 2023

 

Als Projektarbeit für unseren Ethikunterricht hat sich unsere Gruppe für die Gestaltung eines Sandariums auf dem örtlichen Friedhof in Landsberg entschieden.
Das Ziel dieser Projektarbeit war es, ein für die Gesellschaft nützlichen Charakter zu erfüllen. Zur Auswahl standen u.a. Wasserreinigung, gesundes Kochen mit Kindern oder Naturprojekte. Unsere Gruppe hat sich für das Naturprojekt und somit für den Bau eines Sandariums entschieden.
Der Friedhof und das dazugehörige Nebengelände erfüllt aufgrund seiner Grünanlage einen wichtigen Zweck für die heimische Fauna. Da diese aber auch Unterstützung durch uns Menschen benötigt, um sich richtig zu entfalten, haben wir uns entschlossen, ein sogenanntes Sandarium anzulegen.
Ein Sandarium ist eine Anlage bestehend aus verschiedenen natürlichen Materialien, die den Kleintieren, wie Biene, Wespen und Insekten, eine Möglichkeit bietet, sich anzusiedeln, Schutz zu suchen und sich zu vermehren. Die unterschiedlichen Materialien, wie Sand, Steine, verschiedene Gehölzer und Kräuter eignen sich hervorragend für die kleinsten Bewohner unserer heimischen Flora und Fauna. Auch Tiere wie Eidechsen tummeln sich gern auf solchen Flächen zum Sonnenbaden.
Geeignete Plätze sind trockene, vegetationslose und sonnenreiche Flächen, welche wir auf dem Nebengelände des Landsberger Friedhofs vorfinden.
Anregungen und Anleitungen gab es in ausreichender Menge im Internet zu recherchieren. Die zum Bau benötigten Materialien, wie Sand, Steine, Kräuter und verschiedene Hölzer, wurden uns großzügigerweise von der Firma Dehner aus Peissen zur Verfügung gestellt. Ebenfalls hat uns eine Mutti eines Gruppenmitglieds, als Beschäftigte der Stadt Landsberg, tatkräftig mit der Organisation unterstützt. Somit standen unserer Gruppe alle baulichen Mittel direkt zu Beginn des Projektes zur Verfügung.
Da keiner aus unserer Projektgruppe ein solches Sandarium vorher gebaut hatte, galt es zunächst eine grobe Bauplanung zu erstellen und sich auf einen Ablauf zu einigen. Zu Beginn der Arbeiten musste jedoch als erstes die Baufreiheit auf dem uns zur Verfügung stehenden Geländes geschaffen werden. Also hieß es Ärmel hochkrempeln und *ran das Unkraut*. Der erste Entwurf für die Form des Sandariums wurde jedoch von der Gruppe wieder verworfen und zurückgebaut. Der nächste Plan saß und wir konnten mit der Befüllung, Bepflanzung und Ausgestaltung beginnen. Nach 3 Projekttagen mit insgesamt 6 Stunden war es geschafft, das Sandarium war fertig.
Alle Gruppenmitglieder sind zufrieden und wir denken für unser erstes Bauprojekt kann sich das Ergebnis sehen lassen. Insgesamt war die Arbeit zwar anstrengend, aber das fertige Sandarium, der Gedanke der Natur etwas Gutes getan zu haben und als Gruppe gemeinsam etwas geschafft zu haben, macht diese Projektarbeit zu einem Erfolg für uns. Solche Arbeiten stärken das Zusammengehörigkeitsgefühl, die Teamarbeit und leisten zudem noch einen positiven Beitrag für die Gemeinschaft.

 

Hinzufügen von Holz  

 

Kinderrechte in der Praxis

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Verfasst am 18. Juni 2023


Im Ethikunterricht thematisierten wir Gerechtigkeit und im Speziellen die Kinderrechte. Dazu sollten wir Flyer gestalten. Unsere Lehrkraft empfand diese als sehr positiv und fragte uns, ob wir die Ideen auch umsetzen wollen.
Also ging es im Anschluss an die Ideenfindung. Da wir noch kein derartiges Projekt selbst iniziiert haben, beschlossen wir per Abstimmung ein kleines Projekt umzusetzen. Uns war es wichtig, dass gerade Eltern über Kinderrechte Bescheid wissen. Demzufolge organisierten wir einen Elternabend inklusive Kaffee und Kuchen am 02.06.2023 von 17 bis 18 Uhr.
Die Teilnahme an dieser Veranstaltung hatten wir uns größer vorgestellt, freuten uns jedoch über die Eltern, die die Zeit sich genommen hatten. So konnten wir unser Wissen weitergeben, in den Austausch gehen und vor allem neue Pläne für nächstes Jahr schmieden.
Zusätzlich haben wir am 06.06.2023 einen Kuchenbasar veranstaltet, der gut bei den Schüler und Schülerinnen als auch Lehrkräften ankam. Das freute uns sehr. Insgesamt konnten wir 500 € einnehmen. Diese Spenden wollten wir an das Kinderheim in Reinsdorf spenden, da es uns wichtig ist, dass Kinder, denen es nicht immer so gut geht wie uns, auch schöne Erlebnisse haben können. Als wir das Geld überreichten, durften wir uns das Kinderheim auch genauer anschauen und so einen Einblick gewinnen.
Wir lernen aus dem Projekt das Organisation, Kommunikation und Planung sehr wichtig sind, damit am Ende ein Projekt erfolgreich sein kann. Darüber hinaus ist digitales Arbeiten gar nicht so einfach, weshalb wir froh sind, erste Erfahrungen in diesem Zusammenhang beim Erstellen der Werbung für unser Projekt gesammelt zu haben. Mit diesen Erfahrungen gehen wir in das neue Schuljahr und werden ein größeres Projekt planen. Wie dieses Projekt aussehen wird, werden wir zu entsprechenden Zeitpunkt veröffentlichen.


Ethikkurs 6a/6e