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Projekte im Wahlpflichtkurs "Lernen durch nachhaltiges Engagement" im Schuljahr 2025/26
Engagement und euren Einsatz für eine nachhaltige und demokratische Welt. Ihr zeigt Haltung, übernehmt Verantwortung und seid damit nicht nur für Gleichaltrige, sondern auch für Erwachsene ein vorbildhaftes Beispiel, wie man im Alltag konkret etwas verändern kann. #LdnE #eduScrum...
http://www.gym-landsberg.bildung-lsa.de/aktuelles/#part1278

Beispiele für schulinterne Themenschwerpunkte
des Menschen problematisieren - Freiheit - Ethische Theorien prüfen - Fragen der Rechtsgeltung und Verantwortungsethik - Religion aus philosophischer Sicht untersuchen Relgion Jahrgang Mögliche Themenauswahl im Fach Religion 5 - Wer bin ich und...
http://www.gym-landsberg.bildung-lsa.de/unsere-schule/fachschaften/ethik-religion/#part1215

Gedenkstättenfahrt nach Theresienstadt
waren. Die Fahrt stand unter dem Leitgedanken nicht zu vergessen, was an diesem Ort geschehen ist und Verantwortung dafür zu übernehmen, dass sich solche Verbrechen nie wiederholen. Außerdem besuchten die Schülerinnen und Schüler Lidice, ein Dorf, das 1942 von den Nationalsozialisten...
http://www.gym-landsberg.bildung-lsa.de/aktuelles/#part1264

Gallerywalk: Erinnerung als Auftrag für die Gegenwart
Veranstaltung nicht um die Frage nach Schuld der Vergangenheit ging. Im Mittelpunkt stand vielmehr die Verantwortung der Gegenwart: Erinnerung als Motivation zu verstehen, eine offene und demokratische Gesellschaft aktiv mitzugestalten – damit sich die Gräueltaten der Vergangenheit...
http://www.gym-landsberg.bildung-lsa.de/aktuelles/#part1271

Schulsozialarbeit
ESF-Plus-Programm "Schulerfolg sichern" der Europäischen Union gefördert. Die personalrechtliche und fachliche Verantwortung liegt beim TWSD. ...
http://www.gym-landsberg.bildung-lsa.de/unsere-schule/schulsozialarbeit/#part1170

Erinnern für die Zukunft – Geschichte erleben und begreifen
in diesen historischen Ort machte das Ausmaß der Gräueltaten greifbar und regte zum Nachdenken über Verantwortung, Menschlichkeit und Zivilcourage an. Solche Lernorte sind entscheidend, um Geschichte nicht nur zu verstehen, sondern auch nachzuempfinden – als Grundlage für demokratisches...
http://www.gym-landsberg.bildung-lsa.de/schulalltag/begabungsfoerderung/gesellschaftswissenschaften/#part1191