Biologie - Die Lehre vom Leben
Im Fach Biologie beschäftigen sich die Lernenden über die Schuljahre hinweg mit unterschiedlichsten Bereichen der lebenden Natur: Während in einzelnen Jahrgängen eher die heimische Tierwelt im Vordergrund steht, weitet sich der Blick abwechselnd auch auf die Pflanzenwelt. Ziel ist es, am Ende des Biologieunterrichts am Gymnasium ein Verständnis für die beeindruckende Komplexität und Vielfalt, mit der alle biologischen Ebenen untereinander verwoben sind, zu erlangen.
Ziel des Biologieunterrichts ist es dabei, die Kinder und Jugendlichen zu einer Teilnahme und Teilhabe am gesellschaftlichen Leben zu befähigen. Sie gehen dabei lebensweltbezogen und exemplarisch Phänomenen auf den Grund, um mögliche Handlungsoptionen kritisch zu betrachten und Schützenswertes zu erhalten.
Lizenzen & Quellen
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Unterrichtende Fachlehrkräfte
Frau Breiting
Frau Gebes
Herr Koch (Fachschaftsleitung Biologie)
Frau Krause, H.
Frau Lindau
Herr Neumeister
Frau Piehl
Frau Weißenborn
Aktivitäten der letzten Schuljahre (Auswahl)
- Exkursion zum „Haus am See“ (Thema: Wirbeltiere in ihren Lebensräumen)
- BNE-Projekt „Insekten“ – fächerverbindend mit Kunsterziehung
- Besuch des Landesmuseums für Vorgeschichte in Halle (Thema: Evolution des Menschen)
Themenschwerpunkte
| Jahrgang 5/6 | - Biologie als Lehre vom Leben - Angepasstheiten der Wirbeltiere - Entwicklung des Menschen - Samenpflanzen und ihre Entwicklung |
| Jahrgang 7/8 | - Einführung: Mikroskopieren - Zellstrukturen und deren Funktion - Mikroorganismen und deren Bedeutung - Angepasstheiten der Wirbellosen - Der Mensch in seiner Umwelt (I) - Bau und Funktion der Samenpflanzen |
| Jahrgang 9 | - Der Mensch in seiner Umwelt (II) - Wechselwirkungen in Ökosystemen am Beispiel Wald |
| Jahrgang 10 | - Gesetzmäßigkeiten der Vererbung - Evolution: Arten im Wandel |
| Jahrgang 11/12 | - Reiz-Reaktions-Beziehungen und deren strukturelle Grundlagen - Vererbungsvorgänge und deren Gesetzmäßigkeiten - Ökosysteme und Umweltfaktoren - Von der Entstehung des Lebens zur Biodiversität |