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8 Ergebnisse
Gallerywalk: Erinnerung als Auftrag für die Gegenwart
Vergangenheit ging. Im Mittelpunkt stand vielmehr die Verantwortung der Gegenwart: Erinnerung als Motivation zu verstehen, eine offene und demokratische Gesellschaft aktiv mitzugestalten – damit sich die Gräueltaten der Vergangenheit nicht wiederholen.
...Erinnern für die Zukunft – Geschichte erleben und begreifen
Menschlichkeit und Zivilcourage an. Solche Lernorte sind entscheidend, um Geschichte nicht nur zu verstehen, sondern auch nachzuempfinden – als Grundlage für demokratisches Handeln heute. ...
Beispiele für schulinterne Themenschwerpunkte
Mögliche Themenauswahl im Fach Religion 5 - Wer bin ich und wer sind wir? - Religiöse Feste verstehen - Die Macht der Sprache: Jesu Botschaft - Schöpfung 6 - Biblische Gottesbilder - Hoffnung und Paradies - Verstehen, was Kirche ist: Der Anfang des Christentums ...
Geschichte
Geschichtstheorie, 2017, S. 11). Daher besteht das Ziel des Faches darin, diesen Einfluss vergangener Ereignisse zu verstehen, das Handeln der Menschen in der Vergangenheit zu erklären und selbst mit der Gestaltung von Erinnerung tätig zu werden. ...
Deutsch
Vergangenheit und Gegenwart. Unser Deutschunterricht ist mehr als Grammatik und Orthografie. Literatur verstehen, Informationen gewinnen und bewerten, Kreativität, Diskutieren und Debattieren sowie Präsentieren gehören auch dazu.
...Wirtschaftslehre
~ „Wirtschaft verstehen – die eigene finanzielle Zukunft gestalten!“ ~
...Sozialkunde
~ Verstehen, was die Welt bewegt! ~
...Physik
„Man braucht nichts im Leben zu fürchten, man muss nur alles verstehen. Jetzt ist die Zeit, mehr zu verstehen, damit wir weniger fürchten.“ (Marie Curie) Ziele des Physikunterrichts sind die Förderung kritischen Denkens durch analytische Problemlösungsfähigkeiten, die Entwicklung...